Jue. Abr 2nd, 2026

*.-Propone el diputado de morena, fortalecer la salud mental del magisterio en Edoméx

Toluca, Estado de México, 17 de marzo de 2026.– En el Congreso mexiquense, el diputado Rigoberto Vargas Cervantes propuso fortalecer la atención a la salud mental del magisterio, al presentar una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado de México, durante la reunión de la Comisión Legislativa de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación.

En sesión realizada en modalidad mixta y con quórum legal, las y los legisladores aprobaron por unanimidad el orden del día, que incluyó el análisis de la propuesta para adicionar diversas fracciones al artículo 94 de la ley educativa estatal, impulsada por el legislador del grupo parlamentario de Morena.

Al exponer la iniciativa, Rigoberto Vargas Cervantes subrayó que garantizar la salud mental de maestras y maestros es una responsabilidad ineludible del Estado, al tratarse de un derecho respaldado por la Constitución, así como por la Ley General de Salud y la Ley General de Educación.

Vargas Cervantes destacó que el bienestar emocional del profesorado incide directamente en la calidad educativa, ya que no solo transmiten conocimientos, sino que también acompañan el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Asimismo, el diputado local advirtió que el magisterio enfrenta presiones constantes, como sobrecarga administrativa, problemáticas sociales y exigencias crecientes, lo que hace indispensable establecer mecanismos de apoyo psicológico y acompañamiento psicosocial.

Durante la discusión, la diputada de Movimiento Ciudadano, Maricela Beltrán Sánchez, planteó la necesidad de incorporar psicólogos y psiquiatras en las escuelas para atender tanto a estudiantes como a docentes, al considerar que esto fortalecería las dinámicas educativas y el bienestar en las comunidades escolares.

Además, señaló problemáticas como la sobrecarga de horas escolares —que en algunos niveles alcanza hasta mil horas anuales, por encima del promedio de países de la OCDE— lo que, dijo, reduce el tiempo de planeación docente y genera afectaciones como somnolencia en el alumnado y desgaste en el personal educativo.

Por su parte, la diputada del Partido del Trabajo, María del Consuelo Estrada Plata, enfatizó que el magisterio es la base de una buena educación, pero enfrenta críticas constantes y carece de respaldo institucional ante problemáticas emocionales y laborales.

Advirtió que la docencia es una de las profesiones con mayor nivel de desgaste, solo por debajo del sector médico, y llamó a generar protocolos de actuación que protejan a las y los maestros, así como a reconocer su labor y condiciones humanas.

En respuesta, Vargas Cervantes agradeció las aportaciones de las legisladoras y reiteró que la iniciativa está abierta a enriquecerse, al tiempo que propuso la creación de esquemas como fichas biopsicosociales para docentes, similares a las que se aplican al alumnado, con el fin de atender de manera integral su bienestar.

El legislador también adelantó que impulsa otra iniciativa relacionada con la seguridad integral del magisterio, que busca proteger a las y los docentes frente a agresiones físicas, psicológicas, extorsión y difamación, particularmente en entornos digitales.

Finalmente, destacó que apostar por la salud mental del profesorado es fortalecer todo el sistema educativo, ya que un docente emocionalmente estable impacta positivamente en el aprendizaje y desarrollo de sus estudiantes.

La reunión incluyó además la revisión de la convocatoria para la entrega del Pergamino y la Medalla al Reconocimiento Docente 2026.